УСЛОВИЯ:


Условия участия в Коллективном поиске.

Принять участие можно двумя способами:

  • Первый (банально примитивный) – за деньги. Деньги дают мне возможность проверять гипотезы на месте.
  • Второй, продвинутый и бесплатный, а главное, интересный. Нужно начать что-то делать по выбранному вами направлению   самому (у себя). А дальше наблюдать, делиться успехами и поражениями. Это необходимо, чтобы быстрее пройти общий путь ошибок и неудач. Ошибка – это не катастрофа, ошибка – это информация.

Платный ничем не отличается от бесплатного, просто можно ничего не делать или делать, но не делиться результатами. Задаете бесконечные вопросы и наблюдаете за успехами или неудачами других. Человек обладает способностью обучаться попросту, наблюдая за другими и имитируя их.

В первом случае тратишь свои деньги.

Во втором – свое время.

Немного лирики:          

(Оригинал здесь.)

А, ниже, вольный пересказ нескольких фрагментов с добавлением отвлеченных суждений.

Человечество, как вид смогло выжить благодаря отличительной способности: один что-то придумывал – остальные повторяли. Способность человека соединять различные находки знания и есть то, что лежит в основе эволюции идей.

Ценность такого подхода – в накоплении и распространении коллективного опыта.

Сегодня отработка новой технологии может происходить намного быстрее. Как это делать – пока непонятно и технология набирает очертания в виде опыта ютуба, опыта этого и похожих ресурсов. Но остается прежний тормоз:

  • Если я живу в группе с другими людьми, то могу наблюдать за ними и выбирать лучшее из идей, которые они производят.
  • Изобретать что-либо самому мне вовсе не нужно.
  •  Творцов и изобретателей мало, основная масса – подражатели.

Гипотеза заключается в том, что в ходе эволюционной истории люди становились все менее и менее способными к инновациям, потому что последствия одного открытия очень велики. В национальном государстве и не нужно производить столько инноваций, сколько в праобщине. Вероятность того, что кто-то окажется изобретателем или творцом, крайне невелика, а все остальные люди обычно являются его простыми последователями. Социальное обучение происходит столь стремительно и эффективно, что в праобщине достаточно одного или двух таких людей. Но если перейти на более высокий социальный уровень, нужно ли их больше? Скорее всего, нет. Масштабирование не нужно: чем больше группа, тем меньше доля людей, которые снабжают ее идеями. В клане не должно быть 50 новаторов, достаточно будет и пяти. Просто гораздо большее число людей получит доступ к тому же количеству идей, сможет копировать их и извлекать из них пользу. И здесь, конечно, огромную роль играет язык — главное средство обмена идеями, которое разносит их по человеческому сообществу с огромной скоростью.

И Еще.

Инновации — это трудно. Инновации — это долго. На инновации нужно тратить очень много энергии. Мозг, (т. зрения С.В. Савельева) отказывается от таких перегрузок, если нет прямой угрозы. Поэтому, большинство из нас только копирует, не тратя при этом силы и время на самостоятельное производство инноваций. Если появляется такой источник, то его нужно ценить и использовать по полной.

Большинство наших идей никуда не годятся, удачи случаются редко.  До сегодняшнего дня, генерация идей – механизм вполне случайный.

 Создать дееспособный механизм, универсальный для всех, сложно. Подобное (возможно) было сделано Альтшуллером Г.С (система ТРиЗ):

“… Первоначальная цель была проще: найти приёмы, помогающие в моей личной изобретательской практике. Однако к 1948 году изобретения отошли на второй план. Стало очевидным, что «изобретение способа изобретать» – проблема намного более интересная. […] Нужно было создать практически работоспособную теорию решения изобретательских задач, отыскать основные принципы научной организации изобретательского творчества…». Альтшуллер Г.С., Алгоритм изобретения, М., «Московский рабочий», 1969 г., с. 34.” (Источник)

Не нужно питать надежду, что на первом этапе вы получите детально отработанную технологию. Это, скорее, будет похоже на калитку в ограде. Что произойдет дальше, за оградой, мы узнаем позднее (вместе).

Я много трачу времени на мониторинг информации по узкой теме, соединяя несоединимое. Иногда случаются интересные находки. Все требует проверки на истину и возможность повторения другими людьми.

Каждый из нас имеет свой уникальный опыт, знания и картину мира. Поэтому, у каждого будут свои открытия, ошибки и трудности. Тем и интересен такой подход. Нужно совершить большое количество повторений и сделать все возможные ошибки, чтобы получить первые очертания технологии. Ошибка – это не катастрофа, ошибка – это информация.

Начало будет положено вашим сообщением ниже, где нужно указать, где и что вы хотите воплотить (какие ваши возможности):

  • В квартире (на балконе) выращивать пряные травы на основе вермикомпостирования.
  • На личном участке соорудить вермикомпостер для переработки органических отходов домашнего хозяйства.
  • В ОСББ – утилизация органических отходов на придворовой территории.
  • В офисе создать «территорию зелени», где глаза могут отдохнуть после монитора.
  • На ферме – с минимальными затратами создать механизм переработки отходов в биогумус.
  • … другие варианты.

Капча:
7 + 9 =

Сайт размещается на хостинге Спринтхост
Яндекс.Метрика